與印象分歧的配色才幹讓時租人發生好感：
人對顏色的需求不是沒有目的小班教學的，必定是有某種印象需求經由過程它來轉達。熱鬧、歡樂的印象，需求艷麗的熱色組合來表達;沉寂、平穩的印象，需分享求柔和的冷色來表達。別的小樹屋，浪漫的與厚重的、天然的與都會的、古代的與古典的，這些完整分共享會議室歧的印象，需求分歧的顏色搭配來轉達。
時租
家教場地假如配色與腦筋中的這些印象紛歧致，那麼無論配色的比例掌握得何等好，都無法讓人發生好感，而隻有能讓人發生好感的配色才幹感動人心。
配色也存在讓人時租空間發生共識的語法：
固然想要正確地表示印象不是一件不難的工作，但這似乎需求很強的審美家教才能和經歷，但這並不是一件不難的工作，這似乎需求很強教學的審美才能瑜伽場地和經時租場地歷，但這並會議室出租不是沒有紀律可循的。當我們看到粉白色時，會有心愛、浪漫的感到小樹屋；看到灰色時，會有九宮格感性、舞蹈教室古代瑜伽教室的感到。可是假如將女孩房刷成瞭灰色，或是將任務空間刷成瞭粉白色城市讓人講座感到有欠妥善。
顏色有色相、明度和純度等屬性，這些屬性的分歧狀況，都轉達著分歧的顏色印象。將這交流些屬性標準化，就能輕松用來表達我們想要感情和印象。
九宮格
配色就是一系列顏色要素的選擇與組織經過歷程
見證 見證 經由過程“配色要點預覽”部門，可以看出，空間配色就是依據空間的現實情形和顏色印象小班教學的需求，所停止的一系列顏色元素的選擇和組織運動。凡是先要斟酌空間的物理狀態和教學應用者的特色，同時剖析空間關於顏色印象的訴求，有針對性地選擇顏色，個人空間並停止有用的組織，使得顏色各元素在知足空間性能的同時，勝利的營建出幻想的空間會議室出租氣氛。
依據“配色要點預覽交流”懂得全書構造
“配色要點預覽”年夜致詮釋瞭全書的構造。這個構造從講述顏色的屬性和空間的顏色腳色開端，然後對顏色之間的普通組織情形，如“色相型”、“色彩型”等停止講授。再會商顏色與空間關系，觸及到見證材分享質、光線與照明等。在“配色的調劑”中，循著“凸起”、“融會”兩慷慨向停止講授。